秀伎~加入了嗎??
我想請問的是 課程主題~大家想設計的是:具象名詞還是抽象名詞?譬如:月亮OR 友情大陸很著名的月亮課程，任何一科都可以融入另最近二年級的課程在輔導上傾向:人際關係 我在想是不是有可能結合?因為有輔導老師用有關友誼的歌曲來當引起動機
我想具象或抽象應該都可以～除非我們團隊有共同的主題～～
恩恩 這次颱風或雨ㄉ主題雖然跟自然或地理比較有關不知道 藝文有沒有辦法結合?蘇花ㄉ崩塌和基隆之前ㄉ國道走山或土石流?環保?土地?山?我在胡思亂想ㄏ說說而已
如果是以『環保』為主題～
我想佳玫與艾君所提的議題是可以包含在主題以內的，然後去發展教學活動，但這個主題的名稱呢？是比較大的那個喔！視覺可設計而音樂亦可設計的主題。
秀伎~加入了嗎??
回覆刪除我想請問的是 課程主題~大家想設計的是:具象名詞還是抽象名詞?
回覆刪除譬如:月亮OR 友情
大陸很著名的月亮課程，任何一科都可以融入
另最近二年級的課程在輔導上傾向:人際關係 我在想是不是有可能結合?因為有輔導老師用有關友誼的歌曲來當引起動機
我想具象或抽象應該都可以～
回覆刪除除非我們團隊有共同的主題～～
恩恩 這次颱風或雨ㄉ主題雖然跟自然或地理比較有關
回覆刪除不知道 藝文有沒有辦法結合?
蘇花ㄉ崩塌和基隆之前ㄉ國道走山或土石流?
環保?
土地?
山?
我在胡思亂想
ㄏ
說說而已
如果是以『環保』為主題～
回覆刪除我想佳玫與艾君所提的議題是可以包含在主題以內的，然後去發展教學活動，但這個主題的名稱呢？是比較大的那個喔！視覺可設計而音樂亦可設計的主題。
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